Responsable des ressources humaines / professeur de philosophie, Ministère de l'éducation nationale

Charge of Human Resources / Enseignant de philosophie, Ministère de l'éducation nationale

• - Du 22/10 au 14/12/2018 Formation à la planification, à la gestion et au financement du développement;
•  - Du 02 octobre 2018 à nos jours Responsable des ressources humaines au ministère de l'Éducation
• - Du 11 avril 2017 au 1er octobre 2013: Chef du département chargé des Archives nationales, Direction générale de l'Enseignement supérieur en tant que (ministère de l'Éducation nationale )
• - Du 3 juin 2015 au 11 avril 2017: responsable des ressources humaines au ministère de l'Éducation;
• - Depuis le 28 octobre 2016: représentant du ministère de l'Éducation à la Commission chargé de contrôler les actes affectant les états de paie;
• - Depuis le 22 novembre 2016: représentant du ministère de l'Éducation à la Commission interministérielle du droit international humanitaire;
• - Du 02/09/2015 au 24/10/2015, préparation d'un atelier de formation pour le personnel des ressources humaines du CEIA et du MEN et de l'analyse institutionnelle du ministère de l'Éducation;
• - 04 août 2016 Rapporteur de l'atelier "Restitution et validation de l'étude sur l'analyse institutionnelle des MEN et du CEIA et de l'élaboration d'un plan de formation pour leurs carrefours" »
• - Du 17 au 19 septembre 2015 Assistant de Moroni du Expert 2 SOFRECO Seyni SEYDOU sur l '"Animation de l'atelier de formation du personnel des ressources humaines du CEIA et du MEN sur les principaux textes de gestion des ressources humaines et d'autres outils de gestion des ressources humaines
• - Les 27, 28 et 29 juillet 2015, participation à la Conférence nationale de l'éducation;
• - Du 1er au 3 octobre 2016 Assistant à Mohéli de l'expert 2 SOFRECO Seyni SEYDOU sur l'animation de l'atelier de formation du personnel RH de CEIA Moheli sur les principaux textes de la GRH et d'autres outils de la GRH
• - Du 8 octobre au 25 10 octobre 2016 Assistant à Anjouan Expert 2 SOFRECO Seyni SEYDOU sur l '"Animation du personnel de l'atelier de formation du DRH CEIA Anjouan sur les principaux textes de la GRH et d'autres outils de la GRH;
• - Juillet 2016 participation à la Conférence nationale de l'éducation.
• - Octobre 2003 à ce jour, professeur de philosophie dans des institutions privées (NGAA, GSA et autres);
• - De mars à avril 2001: stage pratique d'enseignement au Collège du Sacré-Cœur de Toliara-Madagascar;
• - Connaissances en bureau de cycle informatique (Word, Excel) et en navigation Internet.
   
•  - Du 22/10 – 14/12/2018 Formation sur la Planification, Gestion et Financement du Développement ;
• - Du 02 octobre 2018 à nos jours   Chargé des Ressources Humaines au Ministère de l’Education  
•  - Du 11avril 2017 au 01/10/2018 : Chef de Service Chargé des Archives Nationales, Direction Générale de l’Enseignement Supérieur en qualité de (Ministère de l’Education Nationale) ; 
• - Du 03 juin 2015 au 11 avril 2017 : Chargé des Ressources Humaines au Ministère de l’Education ;
• - Depuis le 28 octobre 2016 : Représentant du Ministère de l’Education dans la Commission chargé du contrôle des actes ayant incidence sur la masse salariale ;
•  - Depuis le 22 novembre 2016 : Représentant du Ministère de l’Education dans la Commission Interministérielle du Droit International Humanitaire ;
• - Du 02/09/2015 au 24/10/2015 préparation de l’élaboration d’un atelier de formation des personnels de la DRH des CEIA et du MEN et de l’analyse institutionnelle du Ministère de l’Education ;
• - Le 04 aout 2016 Rapporteur de « l’Atelier de Restitution et de Validation de l’Etude Portant sur l’Analyse Institutionnelle du MEN et des CEIA et Elaboration d’un Plan de Formation de leurs Personnels « Carrefours »»
•  - Du 17 au 19 septembre 2015 Assistant à Moroni de l’Expert 2 SOFRECO Seyni SEYDOU sur « l’Animation de l’atelier de formation des personnels de la DRH du CEIA et du MEN sur les principaux textes de GRH et autres outils de GRH
• -Le 27, 28,29 juillet 2015 participation à la conférence Nationale de l’Education ; 
• - Du 1 au 3 Octobre 2016 Assistant à Mohéli de l’Expert 2 SOFRECO Seyni SEYDOU sur « l’Animation de l’atelier de formation des personnels de la DRH du CEIA de Moheli sur les principaux textes de GRH et autres outils de GRH 
•  - Du 08 Octobre au 10 Octobre 2016 Assistant à Anjouan de l’Expert 2 SOFRECO Seyni SEYDOU sur « l’Animation de l’atelier de formation des personnels de la DRH du CEIA d’Anjouan sur les principaux textes de GRH et autres outils de GRH ;
•  - juillet 2016 participation à la conférence Nationale de l’Education.
• - D’octobre 2003 à nos jours, Enseignant de philosophie dans les établissements privés (GSFA ; GSA ; et autres) ;
• - De Mars à Avril 2001: Stage pratique, enseignement au Collège Sacré-Cœur de Toliara-Madagascar;
• - Connaissance en informatique cycle bureautique (Word, Excel) et navigation internet.

Les performances et la productivité au sein d'une organisation sont étroitement liées au type de gestion qui sous-tend la gouvernance de l'organisation. À l'heure où l'Union des Comores s'apprête à lancer l'élaboration de son premier plan sectoriel de développement de l'éducation et de la formation, il est nécessaire de réunir les conditions pour une mise en œuvre réussie. de ce plan. C’est pour cette raison que les échanges avec d’autres pays nous permettront de prendre l’expérience des autres pour nous modeler.

Le rendement, la productivité au sein d'une organisation est en corrélation étroite avec le type de gestion qui sous-tend la gouvernance de l'organisation. Ainsi à l'heure où l'Union des Comores se prépare à lancer le chantier d'élaboration de son premier plan sectoriel de développement de l'éducation et de la formation, il est nécessaire de l'asservir ledit plan. C'est pour cette raison que les échanges avec les autres pays vont nous permettre de prendre les autres afin de calquer chez nous.

les échanges qui seront riches nous permettront de renforcer nos capacités en matière d’enseignement, d’apprentissage, de pilotage et de gestion du système éducatif et que chacun de nous puisse bénéficier des connaissances susceptibles d’améliorer ces compétences professionnelles

les échanges qui vont nous permettre de gagner de l'argent, de l'apprentissage, du pilotage et de la gestion du système éducatif et de ce que chacun puisse nous faire bénéficier de connaissances susceptibles