El uso de la tecnología informática como medio de desarrollo en niños de cuatro a seis años
En Cuba, desde finales del siglo pasado, se inician los estudios relacionados con la introducción del uso de la tecnología informática como medio de desarrollo en el proceso educativo en la Infancia Preescolar, cuyos resultados investigativos posibilitaron su generalización en todas las instituciones educativas del país y en el programa “Educa a tu Hijo”.
Estos resultados enfocados desde una mirada científica del proceso educativo, avalaron la concepción teórico - metodológica y ergonómica funcional aplicada en la introducción del uso de la tecnología informática en estas edades, que toma en consideración las características físicas y psíquicas de los niños de cuatro a seis años. Posibilitó, además, el desarrollo de los sistemas de tareas interactivas a emplear a partir del estudio evolutivo de las habilidades sensoriales, intelectuales generales e informáticas.
La inclusión de la tecnología informática en la Infancia Preescolar ha constituido una experiencia novedosa, por los principios y concepciones verdaderamente científicas que la fundamentan en correspondencia con las aspiraciones de alcanzar el máximo desarrollo integral posible en estos grupos etarios y por el carácter masivo que ésta ha logrado.
MSc en Ciencias de la Educación, mención en Educación Preescolar, con 45 años de experiencia, todos dedicados al trabajo con los niños desde su nacimiento hasta los seis años, ocupó durante más 20 años, el cargo de metodóloga de la Primera Infancia, a nivel de municipio y ministerio. Investigadora del Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar, CELEP, actualmente integrado al Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Autora del libro “La informática como medio de desarrollo en la Infancia Preescolar. Coautora de programas, orientaciones metodológicas y cuadernos de trabajo del área de Conocimiento del Mundo de los Objetos y sus Relaciones en ese subsistema de educación. Formó los guionistas para el desarrollo de la colección de software educativos “A Jugar” y estuvo al frente del proyecto. Actualmente se desempeña como docente de la Empresa de Informática y Medios audiovisuales Cinesoft y dirige el desarrollo de los recursos tecnológicos para estos grupos etarios.